Biography
Nació en La Cuesta, provincia de Soria, en una modesta familia, cursó los estudios primarios en la escuela unitaria de su pueblo natal, y con la ayuda de su maestro los de bachillerato y los de magisterio, como alumno libre, en el Instituto y en la Escuela de Magisterio de Soria, respectivamente. En 1928 ingresó por oposición en el cuerpo de maestros nacionales con el número uno de su promoción en Soria, y ejerció como interino en Ólvega (1926-1930), y propietario en Hinojosa de la Sierra (1930-1933) ambos de la provincia de Soria.
En junio de 1932 ingresó en la Facultad de Filosofía y Letras de Madrid para licenciarse en la recién creada sección de Pedagogía, al suprimirse la Escuela Superior de Magisterio, para lo que obtuvo una de las quince becas que se habían creado para maestros nacionales. En ese centro se encontraba en el curso 1935-1936 a cargo de la sección de Pedagogía de la revista estudiantil Cuadernos de la Facultad de Filosofía y Letras, en la que colaboraba con un trabajo temprano “Ideas pedagógicas de Cossío”. En junio de 1936 concluyó esos estudios con la calificación de sobresaliente y en posterior examen obtuvo el Premio Extraordinario de licenciatura. En los veranos de 1935 y 1936 fue becario de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander. En el curso 1936-1937 ejerció como profesor en el Instituto de Molina de Aragón hasta incorporarse al Ejército. [...]
Works
“Ideas pedagógicas de Cossío”, en Cuadernos de la Facultad de Filosofía y Letras, 1 (octubre-noviembre de 1935), págs. 61-77
“Breve tratado de educación de D. Rodrigo Sánchez de Arévalo”, trad. lat., comentario y notas de ~, en Revista para la Asociación para el Progreso de las Ciencias, 1 (1936), 3 y 4 (1939); Balmes y la pedagogía peremne, 1948
“Psicología de Augusto Messer”, trad. alem. de ~, en Revista de Occidente (Buenos Aires), 1948
“Insuficiencia de la naturaleza como fundamento de la educación” y “La dignidad humana, fundamento de superación pedagógica de los antagonismos doctrinales”, en Actas del Congreso Internacional de Pedagogía (Santander), vol. I (1949), págs. 297-315 y 327-329 respect.
“El cine y los problemas pedagógicos internacionales” y “Psicofilmología y educación intelectual”, en Revista Española de Pedagogía (RPE) (Madrid), 34 (1951), págs. 175-188 y 251-259 respect.
“Ventajas y desventajas del internado para el descubrimiento de la personalidad”, en RPE, 36 (1952), págs.13-18
“Los cuestionarios científicos”, en RPE, 41 (1953), págs. 37-44
“La personalidad en su aspecto pedagógico”, en Semanas españolas de Filosofía, Madrid, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Instituto Luis Vives de Filosofía, 1955, págs. 97-115
“Aportación al vocabulario psicológico español”, en Revista de Psicología General y Aplicada, vol. II (1957), Madrid, págs. 219-225
“Los problemas educativos en su relación con la familia”, en Ediciones del Congreso de la Familia Española, Madrid, 1958
“El método activo en la enseñanza”, en Cuestiones de Didáctica y Organización, Madrid, Centro de Documentación y Orientación Didáctica de Enseñanza Primaria (CEDODEP), 1960, págs. 119-140
“Escuela rural y escuela urbana: Problemas ecológicos generales”, “Especialización agrícola y educación rural en escuelas de maestro único”, “La formación sociológica de los maestros desde el punto de vista de la comunidad en que actúan” y “Necesidad y fundamento del perfeccionamiento de los maestros”, en Escuela Unitaria Completa, Madrid, CEDODEP, 1960, págs. 35-39, 79-83, 782-784 y 795-797 respect.
Sor María de Ágreda, Consejera Real, Tricentenario de la muerte de Sor María de Jesús Ágreda, Soria, 1965
“D. Eduardo Saavedra”, en Revista de Soria, 3
“Un artista olvidado: Bernardo Martínez de Barranco”, en Celtiberia, (1991)
“El hallazgo paleontológico en La Cuesta”, 7 (1994), págs. 49-50
Memorias de D. Hipólito Lafuente, ed., fotografías y croquis de ~, [Soria], Soria Edita, 1996 (col. Publicaciones de Soria Edita, vol. 3).
Bibliography
M. Zapater Cornejo, “Anselmo Romero Marín”, en A. Galino Carrillo, Textos Pedagógicos Hispanoamericanos, Madrid, Iter Ediciones, 1968, págs. 1.765-1.784
A. Calama Rosellón, “D. Anselmo Romero Marín, excelente pedagogo, soriano de proyección nacional, miembro fundador del Centro de Estudios sorianos”, en Revista Celtiberia, 94 (2000), págs. 577-585
G. Jover Olmeda, “La evolución de los estudios de pedagogía en la Universidad de Madrid” y G. Vázquez Gómez, “El discurrir de la pedagogía (general), en el siglo XX: el quehacer de una reflexión sistemática sobre la acción educativa”, en Un siglo de Pedagogía científica en la Universidad Complutense de Madrid, Madrid, Universidad Complutense, Facultad de Educación, Departamento de Teoría e Historia de la Educación, Biblioteca Histórica Marqués de Valdecilla, 2004, págs. 35-45 y págs. 27-34, respect.
Relation with other characters
Ricardo de Apraiz y Buesa
24.III.1899 - 16.IX.1968
Manuel Pedro Bartolomé Cossío
22.II.1857 - 2.IX.1935
Elio Antonio de Cala y Jarana
1444 sup. - 2.VII.1522Jesús Calvo Melendro
24.I.1903 - 4.VIII.1998Pedro Chico Rello
28.V.1893 - 3.III.1985Teógenes Ortego Frías
26.I.1903 - 21.VI.1988Clemente Sáenz García
23.XI.1897 - 30.VI.1973José Aniceto Tudela de la Orden
17.IV.1890 - 7.IX.1973Events and locations
