Biography
Se formó como maestra en la Escuela Normal de Maestras de Madrid, donde obtuvo el título de maestra superior en 1911. Comenzó ocupándose de la enseñanza de anormales, ampliando su formación en el Colegio Nacional de Sordomudos y Ciegos (1912), e iniciando sus trabajos en el marco del entonces creado Patronato Nacional de Anormales (creado en 1914).
Obtuvo una plaza de maestra en el Colegio de Ciegos, puesto al que renunció al obtener una pensión de la Junta para Ampliación de Estudios en 1920, para realizar estudios psicopedagógicos en el Instituto Juan Jacobo Rousseau de Ginebra (Suiza). Allí trabajó con Édouard Claparède, Jean William Fritz Piaget, Pierre Bovet y otros conocidos psicólogos de la época. Realizó trabajos de investigación, y con uno de ellos, sobre “Explicaciones y sueños de los niños”, participó como colaboradora en la obra de Piaget sobre La representación del mundo en el niño (ed. española, 1933). [...]
Works
con J. Germain, Pruebas de inteligencia, Madrid, La Lectura, 1930
Aspectos psicológicos de la selección del superdotado, Madrid, Artes Gráficas Municipales, 1933
Introducción al estudio de la psicología, Bogotá, Universidad Nacional, 1949.
Bibliography
F. Herrero González, Mercedes Rodrigo: Una pionera de la psicología aplicada en España y en Colombia, tesis doctoral, Madrid, Universidad Complutense, 2000
“Mercedes Rodrigo (1891-1982). La primera psicóloga española”, en Revista de Psicología General y Aplicada, 56 (1) (2003), págs. 139-148
R. Ardila, “Mercedes Rodrigo (1891-1982)”, en Revista Latinoamericana de Psicología, 20 (3) (1988), págs. 429-434.
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Events and locations
